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Reponses 61 à 80
61
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. L'énigme de Samos. p. 24-29.
62
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Mathématiques et géographie.
63
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Mesurer du linéaire par de l'angulaire. p. 84-86.
64
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 149-157. Expériences, modèles, simulation.
65
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 493. p. 161-176. Géométrie euclidienne et archéologie du décor : l'exemple des stucs de Portici.
66
2011 Eléments de géométrie (Version Interwrite).
67
2011 Mesure de la longueur des courbes.
68
2011 Repères-IREM. N° 82.
69
2011 Repères-IREM. N° 82. p. 37-50. Les durées : un thème pour travailler nombres et calculs en sixième.
70
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 489. p. 501-505. Exercices de-ci, de-là.
71
2010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.
72
2010 La classe. N° 207. p. 69-74. Le Louvre et les Tuilerie.
73
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 22-26. Un projet interdisciplinaire : Gulliver.
74
2010 Servois ou la géométrie à l'école de l'artillerie.
75
2010 Tangente. N° 132. p. 36-38. L'énigme de Samos.
76
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 535-536. Approche de l'esthétique des proportions à partir de quelques morceaux choisis dans l'architecture rochelaise de la fin de la Renaissance.
77
2009 La cana e lo destre.
78
2009 Les maths au quotidien.
79
2009 Un tableau et des jeux numériques.
80
2008 Culture maths.